Перник, Община Перник, перничани, Pernik

Перничанинът Християн Даскалов, представител на Съюза на Учениците в България поведе на протест ученици, учители и родители срещу експериментите с матурите. Протестиращите смятат, че не са опитни зайчета, а сегашният Министър на образованието, не е техния министър

hrist1 Перничанинът Християн Даскалов, представител на Съюза на Учениците в България поведе на протест ученици, учители и родители срещу експериментите с матурите. Протестиращите смятат, че не са опитни зайчета, а сегашният Министър на образованието, не е техния министър
Миналата сряда, в столицата бе проведен митинг, където родители, ученици и учители протестираха против експериментите по отношение на зрелостните изпити. Митингът се организира от “Движението на родителите за качествено образование” и випуск “Единство”. Негов водещ беше Христиан Даскалов, представител на Съюза на Учениците в България, който е и председател на ОМС в Перник. От Перник се присъединиха и част от членовете на Младежкия съвет, дошли на събитието, въпреки проливния дъжд и неудачното за подобен род събития обедно време.
Протестиращите под наслов “матури-да, експерименти-не” , се обявиха категорично против експериментите, които предвижда Министерството на образованието и науката с изменения на Закона за народната просвета, касаещи матурите. Протестиращите алармираха, че е налице погазване на основни права на учениците, след като с готвените промени, зрелостните изпити ще им навредят сериозно. Протестиращите обявиха още, че липсват адекватни действия по отношение подготовката и организацията за провеждане на зрелостните изпити.
maturi-protest004 Перничанинът Християн Даскалов, представител на Съюза на Учениците в България поведе на протест ученици, учители и родители срещу експериментите с матурите. Протестиращите смятат, че не са опитни зайчета, а сегашният Министър на образованието, не е техния министърСпоред участниците в протестните действия от сряда, провеждането на матурите в този вид, ще предизвика редица негативни ефекти, върху учениците, предвид това, че същите ще бъдат проведени - “без арбитър, без ясни критерии за оценяване, без качествени, предварително апробирани тестове, без право на второ явяване, без никаква подготовка на системата, без подготовка на учители и ученици и т.н. Учениците и преподавателите заявиха още, че не са опитни зайчета и не желаят с тях да се експериментира.
По време на мирния протест, властимащите бяха обявени за псевдо-управляващи, а ученици добавиха, че сегашният министър, не е техният министър, тъй като той им вреди. “Движението на родителите за качествено образование” призоваха да бъдат взети предвид техните искания, а именно - випуск 2008, 2009 и 2010 да имат правото на избор, коя оценка да влиза в дипломата им, дали тази от матурата или средно-аритметичната от годишните оценки. Организацията иска още, за оценката от матурата да се издава отделно свидетелство.
Предложенията ще бъдат представени на комисията по образованието към НС и ако не бъдат взети предвид, от организацията заплашиха, че следващият протест ще бъде пред парламента. /Християн Даскалов/

Още статии

Има 8 коментара. »

  1. Христянчо,уж ентелегентен млад човек,ама.Родителите му го кръстили Христян та да стане добър и смирен христянин,ама той станал комунист)/може да се прекръсти на Комунян/.Ама нейсе,млад е още. Родителите му го пратили на школо да се изучи ,да даскалува,а той стачки ще вдига.Недоволен от министъра-трудни матури му давал.Това ми звучи като бандитите не харесват министъра на МВР-то,щото им нарушава правата и работния график.
    Христянчо-Комунянчо,живей си живота , гледай да чукаш по-често и зарежи тези обществени простотии,защото и без това растете доста неграмотно поколение.

  2. Наскоро във Франция младите хора отмениха чрез улични протести закон,ограничаващ правата им.Добре е,че и тук има млади хора с активна обществена позиция!Само че някак си натрапчив става ентусиазма и медийната енергия,която изсипва върху нас ОМС и Християн.Не е ли по-добре да се концентрират върху по-малко задачи и да ги докарват докрай.Ролята,която са си избрали е тежка и накрая има опасност да изгубят доверието,защото май всичко им изглежда като игра.Пиша това добронамерено и им пожелавам успех!

  3. Напълно те подкрепям, Първи. С добронамереността до толкова до колкото протеста означава наличие на мисъл и заинтересованост. Оттук нататък обаче ще позволиш малък анализ на “медийна енергия, с която ни залива ОМС”. Причината за това всъщност се крие в определението “човекът-оркестър”, а именно - факта, че Христиан просто прави всичко сам и на своя глава. Мога да го видя, защото не ми е непознато преливането от пусто в празно. Човек обаче трябва да се съвземе в един момент и да разбере какво точно прави и за кого. Ако е само за себе си, и за собствените си амбиции, да си отвори ЕТ и да не занимава околните със себе си.
    Качествено образование, значи? Е, къде беше на сесията, на която обсъждахме именно образованието в община Перник и където ти самия беше входирал заявка за изказване, пък после се оказа, че не присъстваш? Матурите и училищните програми са само едната страна на медала. Другата, в която са качествените и подготвените учители и директори, опитнити управленци, в каквито трябва да се превърнат те, оптимизираната училищна мрежа, която да позволи ефективно усвояване на средствата за образование. По тези въпроси не прочетох никъде мнение на “!ОМС!”.
    Дъщеря ми е в четвърти клас, и на нея предстои матура. Прави всеки ден т.нар. 5-минутки, различни тестове и изпити я товарят постоянно. Да не говорим за проектите и пресконференциите, в които отскоро участват заедно с останалите ученици. Отгоре на всичко ходи на уроци по рисуване и английски, намира време и за игра. Не считам това за предпоставка за некачествено образование.
    И ако учениците съсредоточат вниманието, времето и потенциала си в учене, вместо в чудене кое е правилно или не (според кого?), или разпиляване в разни вредни извънучилищни занимания, то тогава биха били по-полезни за себе си.

  4. За уличните протести на младите хора във Франция - да не забравяме все пак, че ставаше дума за студенти, протестирали срещу проектозакон за въвеждане на т.нар. договор за първо назначение. Тук ситуацията е “малко” по-различна - ученици на по 16-18 години, които протестират срещу (забележете) “липса на арбитър, ясни критерии за оценяване, качествени, предварително апробирани тестове, право на второ явяване, никаква подготовка на системата, подготовка на учители и ученици и т.н.”. Край на цитата.
    Това не ви ли се вижда малко странно за такива “експерти”, каквито са тези ученици в областта именно на образователната система???

  5. И последно, че малките часове този път станаха големи - наистина жалко е, че в цяла Европа протестират основно младежи, а в България това е функция на пенсионерите. Но да се протестира на всяка цена, просто заради самия протест? Това не бива.

  6. boje boje o boje where are you.SV.SINOD KAZA

  7. Гяля,какво лошо има ,че един млад човек сам се бори да успее.Дай боже повече такива като него и дано да останат в България.

  8. Той самият знае, че съм принципно за. Но не може да се бориш сам в обществено-полезната работа. Първото условие за участие в обществения живот е да си харесван, нужен и подкрепян. Не може да имаш 5 души, които да работят с теб, просто ей така, без ясна мотивация, а да представяш работата така, сякаш я вършат 1000 и ползват 2000. Това опорочава самата работа, и не говори добре за самия теб…

Напишете вашето мнение

Page Rank Check